看来(lái )贺勤这个程序选出(chū )来的班(bān )委(wěi ),没一个靠谱的。
孟行悠(yōu )继(jì )续玩游戏,在床上(shàng )消耗完(wán )手(shǒu )机最后一丝电量,她下床(chuáng )充(chōng )电。
迟(chí )砚写歪了一个音符(fú ),他停笔(bǐ )看了一眼,按住那(nà )张白纸,揉捏成一团,扔进(jìn )了桌肚里(lǐ )。
孟行悠看不下去(qù ),不想大(dà )家把贺勤的好脾气(qì )当做是好(hǎo )欺负,站起来说:贺老师,要不我先来吧。
数(shù )学老师(shī )的(de )文学素养还是有限(xiàn ),贺勤(qín )做(zuò )不到许先生那样情(qíng )真意切(qiē )起(qǐ )来能切一节课,他顶多切(qiē )三(sān )分钟,后面七分钟留给他(tā )们作检讨(tǎo )。
原来他会正常说(shuō )话的,看(kàn )来性格还没差劲到(dào )家。然而(ér ),这个想法出生还(hái )没三秒钟(zhōng ),就被扼杀在摇篮(lán )里。
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